双带头·双动力·三铁协作

"十五五"规划建议提出："促进思政课堂和社会课堂有效融合"，但如何融入始终是堵点。为此，国家级"双带头人"带领团队开展了长达10余年的"大思政课"实践教学模式创新，调动交通特色高校的行业资源，聚焦经管法等新文科专业，构建双带头、双动力、三铁协作的育人新模式，培养兼具学术思维和实践能力的时代新人。

双带头，"党建带头+学术带头"引领思政和学术团队建设的双带头团队。思政团队是思政教师+专业教师+行业导师，开展一课多师和双师同堂团队教学模式；学术团队是学科带头人+青年创新团队+研究生+本科生，开展青年导师和师生同台团队教学模式。

双动力，"思政动力+学术动力"重构思政和学术实践课程体系的双动力机制。思政实践课程体系是思政理论课+思政实践课，驱动学术实践成果转化为双创竞赛；学术实践课程体系是学术理论课+学术实践课，驱动思政实践成果推广为中国哲学社会科学自主知识体系。

三铁协作，"铁路高校+国铁集团、铁路企业、铁路属地"协同探索思政和学术实践教学模式创新的三铁协作模式。思政实践教学模式是"校铁校"即"思政理论课—思政实践课（社会资源）—学术实践"，实现显性思政；学术实践教学模式是"铁校铁"即"学术资源—专业和学术理论课—学术实践"推动隐性思政。

成果应用以来，团队获得新文科教育部榜单赛事国家级最高奖26个（一类赛特等奖10次、金奖16次），银铜奖34项，全省领先；获国家级党建荣誉2项，国家级人才3人次。承担铁路课题30项，撰写案例22个，培训1942人次，获铁路系统高度认可。该成果已被6所高校借鉴，为"大思政课"实践教学提供了"华交样板"。